單項選擇題一般來說，軟件系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)該包括：技術(shù)技能、團隊合作和（）三個因素。
A.計劃落實
B.項目選擇
C.方法過程
D.人員要求
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1.單項選擇題（）是指多媒體技術(shù)應(yīng)用到計算機輔助教學(xué)中的一種應(yīng)用軟件。
A.計算機多媒體教材
B.案例法教材
C.角色扮演法教材
D.講授法教材
2.單項選擇題培訓(xùn)教學(xué)效果的檢驗和評價包括（）方面的內(nèi)容。
A.書面測試和書面報告
B.業(yè)務(wù)日志和面談
C.實際操作和上司審查
D.效果測定和業(yè)務(wù)評價
3.單項選擇題（）的目的在于進一步鞏固所學(xué)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)員獨立工作的能力。
A.鞏固新課
B.布置課后練習(xí)
C.講授新課
D.組織教學(xué)
4.單項選擇題編寫教案的類型一般有三種：文字表達法、表格法和（）。
A.演練法
B.卡片提示法
C.提問法
D.角色扮演法
5.單項選擇題（）的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，并根據(jù)教學(xué)目標、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
A.教學(xué)
B.上課
C.授課
D.備課
最新試題
勞動經(jīng)濟學(xué)認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項選擇題
廣義的遠程培訓(xùn)泛指所有的遠距離培訓(xùn)，包括（）。
題型：多項選擇題
不具有組織特性的有（）。
題型：多項選擇題
職責(zé)指標反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題
一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。
題型：多項選擇題
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。
題型：多項選擇題
備課的基本原則有：要掌握（）。
題型：多項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。
題型：單項選擇題