教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

德育

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻是（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

觀察