多項(xiàng)選擇題下列屬于奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是()。
A.接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)
D.信號(hào)學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)
E.知識(shí)學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)
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1.多項(xiàng)選擇題任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用()表象形式來呈現(xiàn)。
A.?dāng)?shù)字
B.動(dòng)作
C.圖像
D.符號(hào)
E.字母
2.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。
A.動(dòng)機(jī)
B.強(qiáng)化
C.誘因
D.需要
5.問答題如何理解心理發(fā)展的含義?
最新試題
意義學(xué)習(xí)需要具備哪些條件?
題型:問答題
如何理解心理發(fā)展的含義?
題型:問答題
學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程是()的獲得過程。
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加涅認(rèn)為,如果想要保持信息,就得采?。ǎ┎呗?。
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簡述嘗試----錯(cuò)誤學(xué)習(xí)理論對教學(xué)的啟示?
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操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強(qiáng)化、消退、()、()與()。
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自我意識(shí)的發(fā)展包括生理自我、()和心理自我三個(gè)階段。
題型:填空題
下列屬于奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。
題型:填空題
完形一頓悟說認(rèn)為完形是一種()結(jié)構(gòu),是對事物關(guān)系的認(rèn)知。
題型:填空題