結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義，并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說(shuō)明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。

為更好解決就業(yè)問(wèn)題，黨和政府應(yīng)實(shí)施什么樣的戰(zhàn)略，政策及方針？

材料一：某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制后，要求每個(gè)職工必須持股上崗．對(duì)不入股的職工，則解除原有的勞動(dòng)合同，予以下崗處理，職工對(duì)此反應(yīng)很大。材料二：某職工與所在公司簽訂了勞動(dòng)合同。合同期滿(mǎn)后，由于該公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)滑坡，沒(méi)有完成企業(yè)收益目標(biāo)，因此，公司只發(fā)給該職工80％的工資。上述企業(yè)的做法合法嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明我國(guó)汽車(chē)價(jià)格不斷下降的原因。

面對(duì)汽車(chē)價(jià)格下跌的局面，你認(rèn)為汽車(chē)行業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

結(jié)合材料，從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度談?wù)剳?yīng)如何解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。

結(jié)合材料一，分析“品牌是供給側(cè)改革重要抓手”的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。

請(qǐng)你列舉一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗，并結(jié)合《文化生活》相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆匾曔@一傳統(tǒng)節(jié)日。

結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，分析實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要意義。

材料一揭示了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？這一現(xiàn)象對(duì)于汽車(chē)行業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？