針對高校畢業(yè)生,成都2013年向6000名大中專畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券并組織培訓(xùn),實現(xiàn)本地生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。政府發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券可以()
①保障勞動者均等就業(yè)的權(quán)利
②增加教育費用支出,刺激需求
③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加就業(yè)崗位
④提高勞動者素質(zhì),增強(qiáng)其對市場的適應(yīng)能力
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
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2015年6月份以來A股市場的持續(xù)調(diào)整給上市公司“吸金”帶來了直接影響。索芙特公司稱,通過非公開發(fā)行股票的方式,募資額從原先不超過51.2億元減少到目前不超過41.63億元,這意味著,調(diào)減融資額接近10億元。下列關(guān)于索芙特公司的描述正確的是()
①公司股票轉(zhuǎn)讓需經(jīng)其他股東同意
②公司的資本必須劃分為等額股份
③公司的財務(wù)不需要向全社會公開
④公司的股票可以自由流通和轉(zhuǎn)讓
A、③④
B、②④
C、①③
D、①②
某酒店在門前打上如下廣告:“第一次不來是你的錯,第二次不來是我的錯。”從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這一廣告的內(nèi)涵()
①是市場調(diào)節(jié)自發(fā)性的體現(xiàn)
②企業(yè)要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和形象
③是價值規(guī)律作用的結(jié)果
④體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)
A、①③
B、①②
C、③④
D、②③
最新試題
結(jié)合材料一,分析“品牌是供給側(cè)改革重要抓手”的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。
為實現(xiàn)就業(yè),勞動者自身應(yīng)該怎樣做?
各項支持小微企業(yè)發(fā)展的措施得到人民群眾的認(rèn)可和支持,大大增強(qiáng)了政府權(quán)威。結(jié)合材料三,運用政治生活知識分析政府是怎樣樹立權(quán)威的。
說明上述兩幅圖反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是什么。
請運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,幫助小靈指出爸爸、媽媽理財計劃中各自的不足之處,并簡要說明理由。
結(jié)合材料,從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度談?wù)剳?yīng)如何解決大學(xué)生就業(yè)問題。
結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識,分析實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要意義。
材料一揭示了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對于汽車行業(yè)生產(chǎn)會產(chǎn)生怎樣的影響?
網(wǎng)友認(rèn)為,“經(jīng)濟(jì)全球化只會拉大南北差距”,請簡要評析此觀點。
把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位有何重要經(jīng)濟(jì)意義?