單項(xiàng)選擇題

2016年我國鼓勵中央企業(yè)積極開展并購重組,提高產(chǎn)業(yè)集中度??刂七B續(xù)虧損、從事非主營業(yè)務(wù)等企業(yè)的員工總量,嚴(yán)格定崗定編定員,精簡管理部門和人員。實(shí)施這些舉措的積極意義是()
①淘汰落后企業(yè),強(qiáng)化企業(yè)風(fēng)險意識
②營造良好發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)公平競爭
③擴(kuò)大優(yōu)勢企業(yè)規(guī)模,增強(qiáng)優(yōu)勢企業(yè)實(shí)力
④提高企業(yè)的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性

A、①②
B、①④
C、②③
D、③④


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4.單項(xiàng)選擇題面對方興未艾的“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”熱潮,重慶某高校畢業(yè)生小王不顧父母的反對和一些同學(xué)的冷眼,在認(rèn)真研讀國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策之后,申請到10萬元創(chuàng)業(yè)貸款,開起了一家快餐火鍋店。火鍋店棄張不久,生意便特別紅火。這一事例對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的啟示是()

A、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
B、大學(xué)生權(quán)樹立多種方式就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀
C、大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)離不開國家財政的支持
D、大學(xué)生要根據(jù)自己的興趣尋找創(chuàng)業(yè)之道

最新試題

材料一揭示了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對于汽車行業(yè)生產(chǎn)會產(chǎn)生怎樣的影響?

題型:問答題

結(jié)合材料一,說明十三五時期突出抓好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的經(jīng)濟(jì)生活依據(jù)?并結(jié)合材料二?

題型:問答題

材料一:某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制后,要求每個職工必須持股上崗.對不入股的職工,則解除原有的勞動合同,予以下崗處理,職工對此反應(yīng)很大。材料二:某職工與所在公司簽訂了勞動合同。合同期滿后,由于該公司經(jīng)營業(yè)績滑坡,沒有完成企業(yè)收益目標(biāo),因此,公司只發(fā)給該職工80%的工資。上述企業(yè)的做法合法嗎?簡要說明原因。

題型:問答題

結(jié)合材料一,分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。

題型:問答題

結(jié)合材料三,談?wù)劰┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的過程是如何堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的?

題型:問答題

把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位有何重要經(jīng)濟(jì)意義?

題型:問答題

請從政府的職能與責(zé)任的角度,分析國家工信部等部委作出上述規(guī)定的依據(jù)。

題型:問答題

請運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,幫助小靈指出爸爸、媽媽理財計劃中各自的不足之處,并簡要說明理由。

題型:問答題

網(wǎng)友認(rèn)為,“經(jīng)濟(jì)全球化只會拉大南北差距”,請簡要評析此觀點(diǎn)。

題型:問答題

結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。

題型:問答題