目前,我國(guó)形成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng),高等教育質(zhì)量明顯提高。2015年,全國(guó)共有高等學(xué)校2852所,高等教育在學(xué)總規(guī)模3647萬(wàn)人,比2010年增長(zhǎng)17.5%;毛入學(xué)率達(dá)到40%,超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平??傮w看,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》確定的階段性目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。我國(guó)重視教育的原因有()
①人是生產(chǎn)力中的決定性力量,提高勞動(dòng)者的素質(zhì)有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)
②受教育權(quán)是勞動(dòng)者履行義務(wù)的前提,有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性
③建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,轉(zhuǎn)變我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式離不開教育事業(yè)的發(fā)展
④促進(jìn)人的全面發(fā)展是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的第一要義的表現(xiàn)
A、①③
B、①②
C、②④
D、③④
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2014年3月7日,國(guó)務(wù)院下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)兼并重組市場(chǎng)環(huán)境的意見,要求鼓勵(lì)優(yōu)強(qiáng)企業(yè)兼并重組,推動(dòng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、實(shí)施戰(zhàn)略性重組。鼓勵(lì)和推動(dòng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)兼并重組()
①是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求
②有利于實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整
③有利于提高企業(yè)和社會(huì)的資源利用效率
④主要目的是擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
A、更專注提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)
B、加強(qiáng)線下布局提高物流速度
C、利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷一體化
D、降低信息成本提高資源利用率
最新試題
近幾年來(lái),大學(xué)生在就業(yè)方面的思想觀念發(fā)生了很大變化,但還有一部分學(xué)生就業(yè)觀念滯后、理想與現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位、創(chuàng)業(yè)意識(shí)較差、擇業(yè)觀與現(xiàn)實(shí)性存在著矛盾,從而直接影響到就業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),高校畢業(yè)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?
結(jié)合材料,從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度談?wù)剳?yīng)如何解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
應(yīng)用“企業(yè)經(jīng)營(yíng)”有關(guān)知識(shí)回答影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要因素有哪些?
結(jié)合材料二,從政府和勞動(dòng)者角度,為破解高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題提出合理化建議。
請(qǐng)從政府的職能與責(zé)任的角度,分析國(guó)家工信部等部委作出上述規(guī)定的依據(jù)。
請(qǐng)你列舉一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗,并結(jié)合《文化生活》相關(guān)知識(shí),說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆匾曔@一傳統(tǒng)節(jié)日。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析說(shuō)明我國(guó)汽車價(jià)格不斷下降的原因。
把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位有何重要經(jīng)濟(jì)意義?
結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識(shí),說(shuō)明“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”對(duì)我國(guó)公民和政府有何積極影響。
假如你是某電腦企業(yè)的老板,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如何才能讓你的企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功。