單項(xiàng)選擇題在工作分析的內(nèi)容中,資格條件的智力水平包括四種能力,()要求工作人員在生產(chǎn)過(guò)程或人力資源管理中針對(duì)有關(guān)問(wèn)題做出適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)。

A.獨(dú)立能力
B.判斷能力
C.應(yīng)變能力
D.敏感能力


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1.單項(xiàng)選擇題管理責(zé)任不包括()

A.風(fēng)險(xiǎn)控制責(zé)任
B.成本控制責(zé)任
C.指導(dǎo)監(jiān)督責(zé)任
D.與其他人合作的責(zé)任

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于工作分析的要素的是()

A.工作責(zé)任
B.工作狀態(tài)
C.工作技能
D.工作環(huán)境

5.單項(xiàng)選擇題工作分析的效果評(píng)價(jià)取決于()

A.工作分析專家
B.工作分析結(jié)果使用者
C.工作分析單位的領(lǐng)導(dǎo)
D.工作分析小組意見

最新試題

問(wèn)卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

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作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。

題型:判斷題

英國(guó)數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。

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若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。

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要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

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漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。”論述了德與才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。

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勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。

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職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

題型:判斷題