A、堅持和諧包容
B、堅持開放合作
C、堅持市場運作
D、堅持互利共贏
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A、發(fā)展標準
B、發(fā)展原則
C、發(fā)展模式
D、發(fā)展道路
A、經(jīng)濟全球化
B、世界多極化
C、社會信息化
D、文化多樣化
A、相逢相知
B、相親相愛
C、互信互敬
D、團結(jié)互助
A、中蒙俄經(jīng)濟合作走廊
B、中國-中亞-西亞經(jīng)濟合作走廊
C、中國-中南半島經(jīng)濟合作走廊
D、新亞歐大陸橋經(jīng)濟合作走廊
A、中巴
B、孟中印緬
C、中蒙俄
D、中國-中亞-西亞
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括()
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為()
屬于基礎能力的是()
比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于()