根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應壓力的（）

關(guān)于合作的說法，正確的是（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）

健康的人應該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

自我意識的意志成分是（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）

關(guān)于學習可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）

社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。