A、A5騎跨中線接到A1的傳球原地運(yùn)球或抬起前場(chǎng)的腳
B、A2在前場(chǎng)起跳在空中接A1或A3傳來(lái)的球后落在后場(chǎng)
C、B2在搶斷中將球拍回自己后場(chǎng)
D、A1傳球給前場(chǎng)的A2時(shí)球被B2把球從A隊(duì)的前場(chǎng)拍回A隊(duì)的后場(chǎng)
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A、跳球時(shí)球被跳球隊(duì)員合法拍擊時(shí)
B、罰球時(shí)罰球隊(duì)員可處理時(shí)
C、最末一次罰球不中球被搶籃板隊(duì)員合法觸及時(shí)
D、擲界外球情況下當(dāng)擲出去的球觸及場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員時(shí)
A、隊(duì)員控制著一個(gè)活球
C、隊(duì)員運(yùn)著一個(gè)活球
B、隊(duì)員拿著一個(gè)活球
D、雙方隊(duì)員爭(zhēng)球
A、每個(gè)決勝期的任何時(shí)間各隊(duì)可暫停1次
B、在第二半時(shí)（第3節(jié)和第4節(jié)）的任何時(shí)間各隊(duì)準(zhǔn)予請(qǐng)求暫停3次
C、在第一半時(shí)（第1節(jié)和第2節(jié)）的任何時(shí)間每隊(duì)可準(zhǔn)予請(qǐng)求暫停3次
D、每個(gè)決勝期的任何時(shí)間各隊(duì)可暫停2次
A、在抵消了雙方球隊(duì)的相等罰則后，當(dāng)任一隊(duì)既沒(méi)有控制球又沒(méi)有球權(quán)時(shí)
B、一個(gè)活球停在球籃支架上（罰球除外）
C、在最后一次或僅有一次不成功的罰球中，雙方隊(duì)員罰球違例發(fā)生
D、球出界，并且裁判員們對(duì)誰(shuí)是最后觸及球的隊(duì)員拿不準(zhǔn)或有爭(zhēng)執(zhí)
A、擲界外球隊(duì)員踩線擲球入界
B、直接使球進(jìn)入球籃
C、擲界外球隊(duì)員擲出的球沒(méi)有觸及任何隊(duì)員而直接滾出界
D、擲界外球隊(duì)員擲出的球在被場(chǎng)上隊(duì)員觸及前，在場(chǎng)上首先與球接觸
最新試題
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見(jiàn)問(wèn)題，為防止老年人參與籃球運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)一些身體損傷，下列哪項(xiàng)籃球技術(shù)動(dòng)作老年人應(yīng)該盡量少做或不做（）
評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括（）
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)臥推訓(xùn)練提高。
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童（）
在專(zhuān)項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中，應(yīng)多采用（），訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能（）
籃球?qū)ｍ?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法（）
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng)，容易出現(xiàn)（）等癥狀。
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練，破壞原有的肌纖維，雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù)，但另一方面需要通過(guò)停止訓(xùn)練，積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建，那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間（）
有效的掌握運(yùn)球技術(shù)，應(yīng)遵循（）