A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.管理者
C.執(zhí)行者
D.計(jì)劃者
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A.必須需求
B.單維需求
C.取悅需求
D.多維需求
A.人員集中,人員年輕化、知識(shí)化特點(diǎn)明顯
B.人才流動(dòng)性弱
C.人才的創(chuàng)造性和獨(dú)立性強(qiáng)
D.人才老化快
A.鼓勵(lì)多樣思路
B.注重過程導(dǎo)向
C.鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
D.減少組織監(jiān)控
A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)依賴于導(dǎo)師的講授
B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化資源進(jìn)行學(xué)習(xí)
C.專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)與導(dǎo)師之間開展協(xié)商討論、合作學(xué)習(xí)
D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者會(huì)通過對(duì)資源利用探究知識(shí)、發(fā)現(xiàn)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)、展示知識(shí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)
A.2
B.3
C.4
D.1
最新試題
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括()。
團(tuán)隊(duì)文化具有的功能包括()。
通過對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()
關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突,下列說法正確的一項(xiàng)是()
該案例旨在說明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要?()
()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。
按信息掌握程度,決策分為()。
中國人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。
強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,每個(gè)成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。