A.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能
B.聽(tīng)取員工的意見(jiàn)
C.為員工提供深造的機(jī)會(huì)
D.充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用
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A.不驕傲
B.使用德才兼?zhèn)?br />
C.重視普通成員的意
D.禮貌待人
A.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度
B.加大監(jiān)督檢查力度
C.領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立榜樣
D.強(qiáng)調(diào)責(zé)任勝于能力
A.交流個(gè)人表層信息的階段
B.交流個(gè)人深層信息的階段
C.重新調(diào)整互動(dòng)關(guān)系的階段
D.穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段
A.設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)
B.為員工提供深造的機(jī)會(huì)
C.聽(tīng)取員工的意見(jiàn)
D.支持員工的創(chuàng)造
A.自己
B.對(duì)手
C.周圍的同事
D.顧客
最新試題
中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。
社會(huì)與組織中的各種制度分為兩類：一類是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力，一類是激勵(lì)大家做分配性能力的，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。
水平距/感情距=群眾對(duì)你的態(tài)度，水平距大靠學(xué)習(xí)，感情距小主要靠（）。
根據(jù)上述案例，A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng)主要是為了（）
查爾斯·林德布洛姆主張漸進(jìn)決策，漸進(jìn)決策主要包括（）。
組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量，是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。
理性決策模式以（）為基礎(chǔ)，認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果，而可以從中挑選最好的。
高效團(tuán)隊(duì)具有（）的特征。
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式，是根據(jù)攻關(guān)課題的需要，打破原來(lái)行政組織的界限，以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心，重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家，組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
團(tuán)隊(duì)決策的程序是（）。