單項選擇題職務輪換看作是()培訓,而提升則可視為()培訓.
A.縱向,橫向
B.縱向,縱向
C.橫向,縱向
D.橫向,橫向
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1.單項選擇題適合于評價任何一種職位,最有創(chuàng)見和最有前途的主管人員評價方法為()
A.職務系數(shù)法
B.時距判斷法
C.四象限法
D.比較法
2.單項選擇題適合于評價任何一種職位的方法是()
A.比較法
B.分值定級法
C.職務系數(shù)法
D.時距判定法
3.單項選擇題在主管人員培訓中,有計劃的提升的目的在于()
A.考評
B.職務輪訓
C.重點培養(yǎng)
D.選聘
4.單項選擇題屬于相對考評的主管人員考評方法是()
A.對比法
B.比較法
C.考試法
D.成績記錄法
5.單項選擇題選聘主管人時,鼓勵進行公平競爭,其前提是()
A.內(nèi)部提升
B.外部招聘
C.人才必須能夠流動
D.實行”內(nèi)升制”和”外求制”
最新試題
考評的要求是()
題型:多項選擇題
衡量一個人能否被提升的最好依據(jù)是()
題型:單項選擇題
評價主管人員職位的最常用方法是()
題型:單項選擇題
為了衡量一個主管人員是否具有領(lǐng)導才能方面的潛力,我們需要對其進行()
題型:單項選擇題
在考評方法中,()方法經(jīng)常與目標管理相結(jié)合
題型:單項選擇題
主管人員的管理能力是在實踐中形成和發(fā)展起來的,主要表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
以一個主管人員的要求來考評主管人員的最合適標準,是管理的()
題型:單項選擇題
對主管人員進行培訓時,可供選擇的方法主要有()
題型:多項選擇題
有計劃的提升,上級主管人員(),受訓者本人()。
題型:單項選擇題
為了獲得合適的主管人員來充實組織的職位,就必須進行選聘.選聘的基本條件主要包括()
題型:多項選擇題