判斷題審美意識(shí)的崇高境界更能促進(jìn)道德意識(shí)的提高。()
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《哲學(xué)引論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《哲學(xué)引論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)公共教、小學(xué)教育專業(yè)《哲學(xué)引論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《哲學(xué)引論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)教育專業(yè)《哲學(xué)引論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《哲學(xué)引論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開)公共教專業(yè)《哲學(xué)引論》試題
最新試題
布伯所謂()的范疇實(shí)指一種把世界萬物(包括人在內(nèi))當(dāng)作使用對(duì)象的態(tài)度。
題型:填空題
根據(jù)布伯的觀點(diǎn),下列說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
主—客關(guān)系式和主體性哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人是主體,物是客體,哲學(xué)的目標(biāo)就是主體認(rèn)識(shí)和征服客體。()
題型:判斷題
西方傳統(tǒng)哲學(xué)到現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()語言學(xué)轉(zhuǎn)向
題型:填空題
()對(duì)人與物的價(jià)值之高低做了細(xì)致的區(qū)分。
題型:填空題
“天人合一”保證人與人之間相互理解的可能性。()
題型:判斷題
()把審美意識(shí)看得高于科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)服務(wù)于審美價(jià)值的實(shí)施。
題型:填空題
盧梭的道德觀有何可取之處?
題型:?jiǎn)柎痤}
()提出人與自然物之間的輕重厚薄乃“良知上自然的條理”。
題型:填空題
()說的是,不僅天下之人皆如我的兄弟,而且天下之物亦皆我的同類,我對(duì)他人他物均應(yīng)像兄弟一樣對(duì)待。
題型:填空題