問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教材發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀,并任舉一本你所知道的漢語(yǔ)教材進(jìn)行評(píng)述。
您可能感興趣的試卷
最新試題
簡(jiǎn)述語(yǔ)言測(cè)試的作用和目的。
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說(shuō)第二語(yǔ)言習(xí)得研究不僅僅是語(yǔ)言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語(yǔ)言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些?各自的含義是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說(shuō)教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作?
題型:?jiǎn)柎痤}
試述母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語(yǔ)時(shí)的“語(yǔ)用化”過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過(guò)程的關(guān)系?二者是相互對(duì)立的過(guò)程壞是彼此聯(lián)系的過(guò)程?
題型:?jiǎn)柎痤}
談?wù)勀銓?duì)“特色和創(chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。
題型:?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序?
題型:?jiǎn)柎痤}