單項選擇題學生圍繞一個社會問題，通過相互交流看法，共同分析測試或通過不同觀點的爭辯、論證，提高思想認識，提高分辨問題能力的方法是（）
A、說理教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際鍛煉法
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1.單項選擇題以教育、影響受教育者的經(jīng)過選擇和處理的符合一定社會需要的道德規(guī)范、政治原則、思想觀點及其體系是指（）
A、德育方法
B、德育內容
C、德育模式
D、德育過程
2.單項選擇題德育實施過程中道德與德育理論、德育內容、德育手段、德育方法、德育途徑某種組合方式即稱為（）
A、德育模式
B、德育策略
C、德育類型
D、德育形式
3.單項選擇題（）強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法。
A、認知模式
B、體諒模式
C、社會模仿模式
D、行為主義模式
4.單項選擇題（）是假定與人友好相處是人類的基本需求，滿足這種需要是教育的職責。
A、認知模式
B、體諒模式
C、社會模仿模式
D、行為主義模式
5.單項選擇題德育中運用榜樣法要選好榜樣，榜樣不包括（）
A、偉人的典范
B、教育者的示范
C、努力刻苦的同學
D、班級干部
最新試題
通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是陶冶法。
題型：判斷題
中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型：判斷題
社會模仿模式認為：教育即學會關心。
題型：判斷題
認知模式太過于強調認知力的作用，忽視了對道德行為的研究。
題型：判斷題
認知模式堅持性善論，主張兒童是德育的主體。
題型：判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型：問答題
“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型：判斷題
如何運用榜樣示范法？
題型：問答題
如何運用說服教育法？
題型：問答題
根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。
題型：判斷題