教學(xué)的任務(wù)是什么？

論述教育的鞏固性原則。

論述討論法的含義、作用和要求。

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

美國學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。

簡述教學(xué)過程及其特點。

運用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。

論述教學(xué)的直觀性原則。