運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

論述教育的鞏固性原則。

簡析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。

論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。

綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。

論述教學(xué)的直觀性原則。