名詞解釋標準分數(shù)
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1.單項選擇題若要比較兩個或兩個以上獨立總體方差差異顯著性檢驗，應(yīng)采用（）
A.F檢驗
B.t檢驗
C.χ2檢驗
D.Z檢驗
2.單項選擇題關(guān)于統(tǒng)計假設(shè)檢驗，下列說法正確的是（）
A.使用反證法
B.最終結(jié)論一定是推翻原假設(shè)
C.若虛無假設(shè)被推翻，則整個檢驗過程不成立
D.它所依據(jù)的是小概率事件有可能發(fā)生的原理
3.單項選擇題原總體非正態(tài)，總體方差未知，且樣本容量n≥30的平均數(shù)抽樣分布為（）
A.F分布
B.t分布
C.χ2分布
D.正態(tài)分布
4.單項選擇題標準化成就測驗是（）
A.形成性測驗
B.終結(jié)性測驗
C.既可以是標準參照成就測驗也可以是常模參照成就測驗
D.既不是標準參照成就測驗也不是常模參照成就測驗
5.單項選擇題在某英語測驗中，一位學(xué)生的成績?yōu)?9分，若該測驗的測量標準誤為2.68，那么該生的真分數(shù)可能是（）
A.55.5
B.56
C.60
D.62
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簡述教育測量的主要誤差來源。
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簡述常用的控制假設(shè)檢驗兩類錯誤的方法。
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χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
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教師平時編制的語文測驗和數(shù)學(xué)測驗是一種（）
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在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
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用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
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下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是（）
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實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是（）
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當總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）
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單向方差分析的功能是（）
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