判斷題保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
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3.單項選擇題下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式?()
A.談話時不涉及別的孩子,以平等的身份采用日常用語與家長交談
B.只是向家長報告孩子的優(yōu)點,讓家長高興
C.對存在問題的孩子,向家長指出他們的教育觀有問題
D.只是向家長談幼兒的問題,要家長注意或配合教育孩子
4.單項選擇題按引導發(fā)展原則的基本要求,幼兒教師應(yīng)()。
A.用懷疑的眼光看待幼兒
B.用靜態(tài)的眼光看待幼兒
C.用批評的眼光看待幼兒
D.用動態(tài)的眼光看待幼兒
5.單項選擇題一位新入園的兒童問教師:“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答:()
A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你。”
C.“媽媽4點半就來接你。”
D.“媽媽馬上就來接你。”
最新試題
教師引導兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性知識,擴大眼界,鍛煉感知覺,該教師運用了()。
題型:單項選擇題
根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》,下列哪項不屬于幼兒教師的職責?()
題型:單項選擇題
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定,可以不用征詢家長意見。
題型:判斷題
教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚、指導幼兒,學會傾聽。
題型:判斷題
課程的內(nèi)容不要過難也不要過易,不要對幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
題型:判斷題
教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。
題型:單項選擇題
教師是環(huán)境的軸心,環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。
題型:判斷題
在人的要素中,()是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
題型:單項選擇題
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
題型:判斷題
一位新入園的兒童問教師:“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答:()
題型:單項選擇題