對(duì)過生日兒童家訪屬于（）。

（）的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。

家長學(xué)校的教育內(nèi)容要根據(jù)家庭教育的需要和家長的現(xiàn)狀來確定。

社區(qū)是指一個(gè)生產(chǎn)功能、生活功能和文化功能兼?zhèn)涞纳鐣?huì)小區(qū)。

社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中，特別是精神的成長中有著特殊的意義，能增強(qiáng)其愛國的情感、對(duì)周圍環(huán)境的了解等，幼兒園充分利用這一點(diǎn)是發(fā)揮了（）。

家長對(duì)于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“家長與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退”屬于（）。

向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計(jì)劃，適宜采取的形式是（）。

幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況，相互溝通，形成教育合力，這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的（）。

對(duì)生病兒童進(jìn)行家訪是什么性質(zhì)的家訪？（）

（）是指向家長宣傳教育知識(shí)，幫助家長樹立正確教育觀念，學(xué)習(xí)教育方法等。