A.觸景生情法
B.虛實結(jié)合法
C.畫龍點睛法
D.制造懸念法
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A.問答法
B.觸景生情法
C.虛實結(jié)合法
D.畫龍點睛法
A.觸景生情法
B.制造懸念法
C.分段講解法
D.虛實結(jié)合法
A.感情停頓
B.邏輯停頓
C.省略停頓
D.語義停頓
A.知識性
B.生動性
C.趣味性
D.科學(xué)性
A.分段講解法
B.觸景生情法
C.突出重點法
D.畫龍點睛法
最新試題
在接待散客時,沿途導(dǎo)游服務(wù)可采取對話的形式進(jìn)行。
“看景不如聽景”,講的就是導(dǎo)游員語言具有(),景點起了畫龍點睛的作用。
虛實結(jié)合法要求虛實結(jié)合,以“實”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實”的存在。
類比法就是以熟喻生,達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游手法。常見的類比方法有同類相似類比法、同類相異類比法、時代之比。
導(dǎo)游語言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏?
虛實結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的()。
中秋之夜21時左右,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上,欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起,漸躍人“嵩門”,高掛在嵩山之上,人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中,這是運(yùn)用了觀賞原理中的()。
在使用觸景生情法講解時,導(dǎo)游要就事論事地介紹景物,引人人勝。
在導(dǎo)游講解時,將梁山伯與祝英臺的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。
導(dǎo)游保持、提高游客的游興的基本途徑是()。