單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
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1.單項選擇題在信息加工理論中，從初始狀態(tài)到目標狀態(tài)的操作叫（）
A.步驟
B.算子
C.序列
D.產(chǎn)生式
2.單項選擇題斯金納認為在刺激一反應聯(lián)結的建立中起主要作用的是（）
A.強化
B.頓悟
C.反饋
D.評價
3.單項選擇題小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于（）。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.聯(lián)結反應
D.習慣成自然
4.單項選擇題聯(lián)結學習理論認為，聯(lián)結的建立是一個不斷（）的過程。
A.條件反射
B.刺激
C.試誤
D.頓悟
5.問答題簡述學生學習的特點？
最新試題
先于所要學習的新材料呈現(xiàn)的一種引導性材料，它對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種學習的內(nèi)容的組織技術或者教學策略叫（）。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）
題型：單項選擇題
布魯納學習過程的第三個階段是（）。
題型：單項選擇題
提出學生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)認知學習理論，教學活動中學生學習的實質(zhì)是內(nèi)在的（）。
題型：單項選擇題
布魯納認為任何知識結構都可以用表象形式呈現(xiàn)，下列不屬于這種呈現(xiàn)方式的是（）。
題型：單項選擇題
以下選項中，不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。
題型：單項選擇題
教師告訴學生，如果在課堂上小聲講話將失去課間休息的時間，這種消除不良行為的方法是（）
題型：單項選擇題
奧蘇貝爾認為學校應主要采用（）。
題型：單項選擇題
布魯納在教學上提倡（）。
題型：單項選擇題