單項(xiàng)選擇題學(xué)生最主要的權(quán)利是()。
A.受教育權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
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1.單項(xiàng)選擇題取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()。
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學(xué)生的主體作用
2.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生享有未成年公民所享有的一切權(quán)利,如身心健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等,并受到學(xué)校的特殊保護(hù)。這些規(guī)定指的是()
A.學(xué)生的身份
B.學(xué)生的法律地位
C.學(xué)生的義務(wù)
D.教師的義務(wù)
3.單項(xiàng)選擇題從《教育法》等法規(guī)中可知,我國(guó)中小學(xué)學(xué)生身份的定位有三個(gè)層次:其中第一層次是()
A.中國(guó)人
B.未成年公民
C.國(guó)家公民
D.接受教育的未成年公民
4.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰侵犯了學(xué)生的()
A.隱私權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.受教育權(quán)
5.單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,這根本上是對(duì)教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。
A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性
最新試題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德的基本原則是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題