關(guān)于德育方法，以下敘述不正確的是（）。

部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設(shè)美好祖國”等主題，屬于德育中的（）。

如果德育過程只是讓學(xué)生呆坐靜聽教師的長篇道德說教，那么不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生毫無興趣，甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因?yàn)檫@不符合（）規(guī)律。

注重教法的德育效果是學(xué)科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有（）。

品德評(píng)價(jià)法中的獎(jiǎng)勵(lì)是運(yùn)用較多的一種方法，獎(jiǎng)勵(lì)分為贊許、表揚(yáng)和獎(jiǎng)賞。以下屬于獎(jiǎng)賞的有（）。

以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有（）。

關(guān)于德育過程，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。

藝術(shù)浸染是陶冶法的一種。以下屬于藝術(shù)浸染的有（）。

關(guān)于德育過程，以下表述正確的有（）

以下做法符合德育過程中的活動(dòng)與交往規(guī)律的有（）。