某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）

我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）

χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）

A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）

有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）

下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）

卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）

百分等級也稱百分位，用記號（）表示。

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）