多項選擇題下列哪些因素可以影響示范的有效性()。
A.示范的場合
B.示范者的身份
C.示范的準(zhǔn)確性
D.示范的時機
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1.多項選擇題練習(xí)方式有多種,根據(jù)練習(xí)途徑的不同可分為()。
A.模擬練習(xí)
B.實際練習(xí)
C.集中練習(xí)
D.心理練習(xí)
2.多項選擇題合乎法則的熟練技能具有的特性有()。
A.流暢性
B.迅速性
C.經(jīng)濟性
D.同時性
E.適應(yīng)性
3.多項選擇題以下屬于操作技能的有()。
A.吹笛子
B.打網(wǎng)球
C.體操
D.閱讀
E.計算
4.多項選擇題操作技能的形成可以分為以下幾個階段()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
5.單項選擇題閱讀技能是一種()。
A.操作技能
B.運動技能
C.心智技能
D.學(xué)習(xí)技能
最新試題
皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德性是()。
題型:單項選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機強度較高()。
題型:單項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念,意義在于()。
題型:多項選擇題
關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系,下列說法可以肯定的有()。
題型:多項選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是()。
題型:多項選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段,教師必須要注意()。
題型:單項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平,其三級水平是()。
題型:單項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
題型:多項選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型:問答題
勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種()。
題型:單項選擇題