下列對團(tuán)體名稱描述不正確的有（）。

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。

“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

樂觀可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）

“舞動自我”活動的分享討論要點(diǎn)有（）。

“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似？（）

“珠行萬里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動，在引導(dǎo)時最大的區(qū)別在于（）。

實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。

團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。