單項選擇題到1940年為止,美國至少有()州通過教育管理部門給學(xué)校心理學(xué)工作者頒發(fā)資格證書。
A.1個
B.2個
C.5個
D.10個
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題社會技能缺陷是一種()缺陷。
A.無情緒喚醒反應(yīng)的獲得性
B.無情緒喚醒反應(yīng)的操作性
C.有情緒喚醒反應(yīng)的獲得性
D.有情緒喚醒反應(yīng)的操作性
2.單項選擇題瑞文推理能力測驗的材料是由()組成。
A.60道邏輯題
B.60張圖案
C.60道數(shù)學(xué)題
D.60道文字題
3.單項選擇題當(dāng)前最有影響的職業(yè)輔導(dǎo)理論是()
A.發(fā)展理論
B.人格類型理論
C.心理動力理論
D.行為理論
4.單項選擇題世界衛(wèi)生組織于1989年出版的《國際疾病分類》第十版將學(xué)習(xí)障礙歸于()類別下。
A.知覺障礙
B.運動障礙
C.后天腦外傷
D.發(fā)育障礙
5.單項選擇題學(xué)校心理學(xué)家對多動癥兒童采取(),提高他們的注意力。
A.認(rèn)知療法
B.藥物療法
C.食物療法
D.行為矯正
最新試題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及()
題型:多項選擇題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是()
題型:多項選擇題
在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進(jìn)行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型:問答題
簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型:問答題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
題型:多項選擇題
在兒童社會技能的測評與訓(xùn)練中,判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是()
題型:多項選擇題
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能,以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否,講社會機(jī)能問題劃分為四種類型,它們是()
題型:多項選擇題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型:問答題
認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行()
題型:多項選擇題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型:問答題