A.理性的思維技能
B.戰(zhàn)術(shù)性的技能
C.多樣化的操作技能
D.多文化的學(xué)習(xí)技能
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A.馬克斯·韋伯
B.林德布洛姆
C.諾思
D.布坎南
A.目標與價值分系統(tǒng)
B.技術(shù)分系統(tǒng)
C.結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)
D.社會心理分系統(tǒng)
A.市場控制
B.選舉控制
C.社會控制
D.參與控制
A.模式一
B.模式二
C.模式三
D.模式四
A.理性決策模式
B.有限理性決策模式
C.連續(xù)有限比較方法
D.分支方法
最新試題
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點為強調(diào)（）的重要性。
卡斯特認為，組織必須對其成員分派職責(zé)，其中（）是一個重要原則。
泰羅認為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機制。
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是（）
在林德布洛姆看來，（）實際上是一種互動的政策制定方法和分析方法。
諾思認為，一個社會的政治經(jīng)濟組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為（）社會。
威爾達夫斯基認為，行政部門要求撥款的要領(lǐng)：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》，并在1961年發(fā)表了（），他從比較的角度，運用生態(tài)學(xué)的理論和方法，研究發(fā)展中國家的行政問題，從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系，使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科，并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機構(gòu)工作的低效率、政府的擴張、（）四個方面。