A、不連續(xù)性
B、不協(xié)調(diào)性
C、不一致性
D、認(rèn)知的不確定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、思維活動的結(jié)果和手勢
B、人腦對客觀事物本質(zhì)屬性的反映
C、以詞為基本單位的符號系統(tǒng)
D、思維活動借以進(jìn)行的單元
A、所有的痛覺都是內(nèi)部感覺
B、所有的痛覺都是外部感覺
C、痛覺不容易適應(yīng)
D、痛覺具有機(jī)體保護(hù)的作用
A、心理是大腦活動的結(jié)果
B、意識是心理發(fā)展的最高層
C、無脊椎動物已經(jīng)出現(xiàn)知覺
D、只有人類才有邏輯思維
A、從獨(dú)白語向?qū)υ捳Z發(fā)展
B、從對話語向獨(dú)白語發(fā)展
C、從連貫語向情境語發(fā)展
D、從情境語向連貫語發(fā)展
A、心臟病人
B、皮膚過敏的人
C、中年人
D、青年人
最新試題
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是()。
要想鼓勵人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報,這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵人們存款,可以采取下列哪些做法?()
不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有()。
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長應(yīng)該()。
下面()不屬于一般心理問題。
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
自我意識按照內(nèi)容可劃分為()。
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
造成溝通困難的因素是()。