學(xué)習(xí)研究警察組織行為學(xué)有助于（）的規(guī)范化。

能力的個(gè)別差異主要表現(xiàn)為能力發(fā)展水平的差異、（）和能力表現(xiàn)早晚的差異。

勒溫提出的行為公式B=f（P?E）表明，人的行為是個(gè)人和（）相互作用的結(jié)果。

亞當(dāng)斯認(rèn)為人的工作積極性，不僅受其所得報(bào)酬的絕對(duì)值的影響，而且還要受到（）的影響。

阿德佛的《E?R?G理論》把人的需要分為生存需要、相互關(guān)系需要和（）。

組織文化影響著組織成員在價(jià)值取向、行為取向上和組織目標(biāo)相一致，這可稱為（）功能。

警察組織管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的是（）。

歸因可根據(jù)一貫性、普遍性和（）三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行推斷。

西方管理科學(xué)的發(fā)展，大致可分為經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理和（）三個(gè)階段。

佛魯姆的《期望理論》認(rèn)為，一個(gè)人積極性被調(diào)動(dòng)的程度取決于（）和期望值的乘積。