單項選擇題把人看成一種信息加工者，一種具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學觀點是（）。
A.行為的觀點
B.生物學的觀點
C.現(xiàn)象學的觀點
D.認知的觀點
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題人本主義心理學主要代表人物是（）。
A.馮特和鐵欽納
B.馬斯洛和羅杰斯
C.華生和斯金納
D.詹姆士和杜威
2.單項選擇題（）首創(chuàng)實驗內(nèi)省法。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.馮特
3.單項選擇題正式建立認知心理學新方向的是（）。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.奈塞爾
4.單項選擇題（）心理學反對把意識分解為元素，而強調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義。
A.精神分析
B.行為主義
C.格式塔
D.認知
5.單項選擇題發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是（）。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.奈塞爾
最新試題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
教學環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。
題型：填空題
（）是行為主義學派的主要特征
題型：單項選擇題
下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）
題型：單項選擇題
“千手觀音”屬于想象的（）形式。
題型：單項選擇題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學十幾年來的成果。
題型：填空題
狹義的教學環(huán)境是指（）。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）
題型：單項選擇題
1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型：填空題