判斷題美術(shù)欣賞與美術(shù)鑒賞都是借助感覺(jué)和體驗(yàn)進(jìn)行的主觀審美活動(dòng),二者實(shí)際上是一回事。
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幼兒園美術(shù)活動(dòng)的很多內(nèi)容都是以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的,如制作不倒翁。
題型:判斷題
學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中美術(shù)角活動(dòng)的延伸包括欣賞類、()類和手工類。
題型:填空題
艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,強(qiáng)調(diào)不僅要注重過(guò)程,還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評(píng)價(jià)的目的在于(),從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
題型:填空題
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的類型主要有繪畫(huà)、()和美術(shù)欣賞活動(dòng)。
題型:填空題
在欣賞散文時(shí),幼兒往往很難理解散文內(nèi)在的意義,教師可以配以畫(huà)面,幫助幼兒感受語(yǔ)言文本的內(nèi)容。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)活動(dòng)可以為幼兒提供說(shuō)話交流的機(jī)會(huì),如幼兒評(píng)價(jià)自己或他人的作品。
題型:判斷題
在幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)制訂過(guò)程中,所有目標(biāo)都應(yīng)該是預(yù)設(shè)好的。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂,最好以教師教的角度思考和表述,這樣利于教師的把握。
題型:判斷題
幼兒美術(shù)作品《小魚(yú)游》中也滲透著對(duì)形狀的認(rèn)知。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是()。
題型:填空題