一封匿名檢舉信寄到某省監(jiān)察廳。信中列舉了某市教育局長(zhǎng)A在自己兒子是應(yīng)屆高考生的情況下,仍擔(dān)任該市高校招生委員會(huì)主任;高考后A局長(zhǎng)在檢查招生工作時(shí),查看自己兒子的考試成績(jī)檔案;錄取階段A為自己兒子的錄取問(wèn)題寫(xiě)了“趕快解決算了”的條子;最后還親自去××工程學(xué)院,找院長(zhǎng)將其兒子錄取入該院土木工程專業(yè)。省監(jiān)察廳派人對(duì)上述事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查,確認(rèn)A“利用職權(quán),嚴(yán)重違反高校招生紀(jì)律,使自己兒子非法進(jìn)入高校”,給予記大過(guò)的行政處分,并通報(bào)了全省。
A局長(zhǎng)看到通報(bào)后才知道自己受了處分,認(rèn)為處分的依據(jù)、問(wèn)題的性質(zhì)和處分程序都有原則失誤,立即提出了申訴。
其理由是:①擔(dān)任本屆高考招生委員會(huì)主任是市長(zhǎng)定的,且本人事先向市長(zhǎng)作了有子女參加應(yīng)屆高考的說(shuō)明;
②在檢查工作時(shí),是市招生辦公室負(fù)責(zé)人主動(dòng)把他兒子的成績(jī)檔案給他翻閱,而非他主動(dòng)要求查看的;
③由于招生辦為爭(zhēng)取其兒子由第一志愿校錄取而拖延了時(shí)間,A怕影響第二志愿校錄取,才寫(xiě)了“趕快解決算了”的條子;
④由于××工程學(xué)院違反教育部的規(guī)定,拒絕第二志愿學(xué)生,才去與院長(zhǎng)交涉;
⑤其兒子入該院土木工程專業(yè)學(xué)習(xí),既符合錄取分?jǐn)?shù)線(全班30名學(xué)生中其兒子成績(jī)居第12名),又是所填的第二志愿校,完全合理合法。申訴認(rèn)為,監(jiān)察廳調(diào)查有欠全面深入,又不與本人核實(shí),因此,要求撤銷該項(xiàng)處分決定,并在全省范圍內(nèi)恢復(fù)名譽(yù),消除影響。省監(jiān)察廳接到A局長(zhǎng)的申訴后,再次派員復(fù)查,復(fù)查結(jié)果證明局長(zhǎng)的申訴均屬事實(shí)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
一般來(lái)說(shuō),教育行政班子的知識(shí)結(jié)構(gòu),應(yīng)是一個(gè)以()為指導(dǎo),以一般科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),以管理科學(xué)知識(shí)為主體的立體結(jié)構(gòu)。
教育管理的職能不包括()
教育評(píng)價(jià)能激發(fā)學(xué)生積極向上的動(dòng)機(jī),并使之朝著教育目標(biāo)不斷進(jìn)步,這是教育評(píng)價(jià)的()體現(xiàn)。
教育督導(dǎo)的職能是,對(duì)下監(jiān)督、指導(dǎo),對(duì)上參謀和()
教育財(cái)務(wù)中的會(huì)計(jì)工作方法有三種,其中不包括()
教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為()
從教育行政執(zhí)法是一種具有國(guó)家意志性的活動(dòng)和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)推導(dǎo)出()
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是()
教育決策的要素有()
人在自覺(jué)能動(dòng)的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的()