A.可以為同一種動作選用不同的音樂
B.不可以為不同的動作選用同樣的音樂
C.應(yīng)十分注意音樂速度的選擇
D.應(yīng)選擇節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)工整的音樂
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A.“彈”出去的
B.“推”出去的
C.“打”出去的
D.“爆發(fā)”出去的
A.活動目的
B.音樂實踐類型
C.活動內(nèi)容
D.音樂表現(xiàn)方式
A.“一桿子”式
B.三段式
C.常規(guī)式
D.系列化式
A.實踐原則
B.可持續(xù)發(fā)展原則
C.和諧原則
D.低耗高效原則
A.概念性語言
B.比喻性語言
C.抽象性語言
D.邏輯性語言
最新試題
針對幼兒成長期的特點(diǎn)，可以采用（）進(jìn)行音樂欣賞活動的教學(xué)。
器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進(jìn)行的一種器樂練習(xí)。
在進(jìn)行音樂欣賞的教學(xué)活動中，學(xué)生不可以邊聽音樂邊畫畫，以免分心不認(rèn)真聽音樂。
在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個方面？（）
通過音樂教育的評價，能夠及時地診斷出音樂教育（）過程及與學(xué)前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
學(xué)前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程，提高教育的質(zhì)量和效率。
在打擊樂器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達(dá)他對（）的感受。
本土音樂思維和價值被西方音樂文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
《匈牙利舞曲第五號》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。