德育目的在教育方面的功能有哪些？（）

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中，哪些符合實(shí)際情況？（）

品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。

個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。

教育總是具有德育性。

道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。

德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。

德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)范形成個(gè)體良好的社會(huì)價(jià)值觀念體系。

德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）

“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。