品德是人的自然屬性。

道德語言的分類可以分為哪些？（）

小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。

（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。

教育總是具有德育性。

道德認(rèn)識是品德的根本屬性。

德育的外延往往十分寬廣，它包括（）

德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。