德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。

德育目的在教育方面的功能有哪些？（）

外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。

品德是人的自然屬性。

道德語(yǔ)言的分類可以分為哪些？（）

人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。

實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。

無(wú)論對(duì)德育外延的爭(zhēng)議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。

在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中，哪些符合實(shí)際情況？（）