判斷題以否定的方式確定個體的目標是可取的。
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1.判斷題遵從是行為的一種“好”形式。
3.判斷題行動者的行為是影響總體印象形成的因素。
4.單項選擇題考夫曼提出了()。
A.歸因理論
B.社會互動理論
C.期望理論
D.公平理論
5.單項選擇題一種藤式的溝通傳遞屬于()的交往模式。
A.集中型
B.偶然型
C.單線型
D.流言型
最新試題
人際關系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
題型:單項選擇題
古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。
題型:單項選擇題
“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。
題型:單項選擇題
“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,這句話說明()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動因。
題型:判斷題
()會激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。
題型:單項選擇題
下列反映合作與競爭關系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏,競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學習、探索,使自己的知識、技能、身心素質不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。
題型:單項選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題