（）曾說(shuō)“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。

對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)講，提高自我效能可從四個(gè)方面做起：（）

對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)，主要包括（）層含義。

（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題為核心的人才培養(yǎng)模式。

科學(xué)對(duì)于人類(lèi)事務(wù)的影響有兩種方式，一種是物質(zhì)的，一種是（）的。

在工作場(chǎng)所，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的可信度來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面，即專(zhuān)門(mén)知識(shí)和（）

在管理學(xué)中，計(jì)劃分為計(jì)劃（）和計(jì)劃形式。

充分發(fā)揮薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)制度這一激勵(lì)因素的作用，需要注意以下幾個(gè)因素：薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)制度要貫徹按勞分配、責(zé)酬相符原則，（）

（）是指人的性情，當(dāng)然也包括人的個(gè)性、性格。

職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造（）