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A.課時(shí)分配
B.學(xué)科設(shè)置
C.學(xué)科順序
D.教學(xué)進(jìn)度安排

A.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
B.拓展型課程
C.《思想品德》課程
D.研究型課程

A.要圍繞小學(xué)教育的目的進(jìn)行設(shè)計(jì)
B.設(shè)計(jì)時(shí)不能脫離小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)
C.要注意課程的銜接性
D.要兼顧科學(xué)性和思想性

A.課程改編
B.課程新編
C.單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
D.課程選擇

A.目標(biāo)評(píng)論模式
B.實(shí)踐反思模式
C.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
D.CIPP評(píng)價(jià)模式

A.課程方案
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程宗旨

A.課程宗旨
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程方案

A.遷移性
B.適應(yīng)性
C.整體性
D.創(chuàng)新性

A.以綜合課程為主
B.以活動(dòng)課程為主
C.綜合與分科兼顧
D.以分科課程為主

A.選修課
B.必修課
C.既有必修課，也有選修課
D.任選課