A.自我感覺
B.自我觀察
C.自我分析
D.自我評(píng)價(jià)
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A.勃然大怒
B.暴跳如雷
C.欣喜若狂
D.平心靜氣
A.尋找有效調(diào)節(jié)情緒的方式
B.給自己的壓力再大一些
C.考試緊張時(shí)可給自己大氣說：“我一定行”
D.考試緊張厲害時(shí)可暫時(shí)閉上眼睛，想象一下與考試無關(guān)的輕松場(chǎng)景以轉(zhuǎn)移注意力
A.樹立正確的合作觀念
B.培養(yǎng)真誠(chéng)的合作精神
C.提高與人合作的能力
D.提高合作的成功率
A.意識(shí)
B.本我
C.自我
D.超我
A.同學(xué)
B.老師
C.朋友
D.父母
最新試題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。
只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的（）
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。