A.問卷設(shè)計(jì)
B.同卷試測(cè)
C.樣本選擇
D.問卷發(fā)放及回收
E.問卷處理及運(yùn)用
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A.工作分析小組
B.應(yīng)聘者
C.工作分析對(duì)象的直接領(lǐng)導(dǎo)
D.高層管理人員
E.崗位任職者
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.歷史資料研究法
A.第一個(gè)環(huán)節(jié)
B.第二個(gè)環(huán)節(jié)
C.第三個(gè)環(huán)節(jié)
D.第四個(gè)環(huán)節(jié)
A.信度
B.效度
C.重合度
D.匹配度
A.多功能型
B.自我管理型
C.興趣導(dǎo)向型
D.問題解決型
最新試題
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
要素計(jì)點(diǎn)法為評(píng)價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。