A.外部專家花費(fèi)的費(fèi)用會比較高
B.工作任職者對外部專家有時候不能完全接受
C.外部專家由于對工作業(yè)務(wù)缺乏了解，某種程度上會影響工作分析進(jìn)程
D.外部專家經(jīng)驗(yàn)更豐富
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A.排列法
B.分類法
C.評分法
D.因素比較法
A.工作分析框架與技術(shù)缺乏假設(shè)系統(tǒng)
B.工作分析缺乏對流程的銜接與磨合
C.忽視對工作分析過程的管理與控制
D.工作分析框架與技術(shù)缺乏系統(tǒng)假設(shè)
A.工作技能
B.工作經(jīng)驗(yàn)
C.教育程度
D.任職者的內(nèi)在能力和素質(zhì)要求
A.工作分析的目的
B.工作分析的內(nèi)容
C.經(jīng)濟(jì)原則
D.A+B+C
A.泰勒
B.狄德羅
C.蘇格拉底
D.明斯特伯格
最新試題
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對員工個人的作用。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
職位評價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。