A.訪談法
B.問卷調(diào)查法
C.資料分析法
D.觀察法
E.工作日志法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信息來源
B.工作輸入
C.智力過程
D.任職資格
E.工作產(chǎn)出
A.工作分析的準備階段
B.工作分析的分析階段
C.工作分析的調(diào)查階段
D.工作分析的分析描述階段
E.工作分析的運用階段
A.員工的因素
B.組織的因素
C.環(huán)境因素
D.技術(shù)的因素
E.經(jīng)濟的因素
A.組織是正式的
B.組織是人的集合體
C.組織具有目的性
D.組織體現(xiàn)分工、協(xié)作與權(quán)責關(guān)系
E.組織具有層次性、結(jié)構(gòu)性、過程性和復(fù)雜性
A.海氏三要素法
B.職位分析問卷法
C.管理職位描述問卷法
D.資料分析法
E.職能工作分析法
最新試題
工作日志不屬于觀察法的類型。
工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。