科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對員工個(gè)人的作用。

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。

工作日志不屬于觀察法的類型。

分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價(jià)方法。

作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

職位評價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過程。