A.興趣人
B.智慧人
C.有心人
D.榜樣者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.過渡性
B.閉鎖性與開放性
C.家庭性
D.穩(wěn)定性
A.同伴交往有利于兒童的自我概念的發(fā)展
B.同伴交往有助于兒童的人際交往能力提升
C.同伴交往可以獲得歸屬感
D.同伴交往一定會(huì)促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
A.自主滿足
B.延遲滿足
C.自我約束
D.自我管理
A.正常現(xiàn)象
B.異?,F(xiàn)象
C.偶然現(xiàn)象
D.病態(tài)現(xiàn)象
A.只關(guān)注自己的需求,而不考慮別人的需要
B.善于吸引其他同學(xué)來關(guān)注自己
C.不愿意與別人分享
D.缺乏觀點(diǎn)采擇能力,以自己的感受來取代別人的感受
最新試題
心理測(cè)評(píng)常用的方法有哪些?
行為科學(xué)研究表明,如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似,并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?
心理測(cè)評(píng)有哪些功能?
簡(jiǎn)述中小學(xué)教育中,智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值?
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
心理檔案
什么是個(gè)案輔導(dǎo)?
個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征?
一個(gè)人幸福與否,除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。