一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。

群體具有以下（）特點。

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

舉例說明“先行組織者”的概念和分類。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。